编者按：近日，在由中国教育后勤协会学生公寓管理专业委员会主办的高校后勤“最美公寓人”颁奖典礼上，武昌理工学院宿管员李霞从全国数万名宿管员中脱颖而出，被授予“全国十大最美公寓人”称号，湖北省仅此1人获奖。6月21日下午，武昌理工学院召开“全国十大最美公寓人李霞先进事迹报告会”，在全校开展向李霞学习活动。活动引发全国各大媒体广泛关注和报道，新华社、中新社发通稿，湖北日报、楚天都市报、长江日报、长江商报等媒体进行了大篇幅报道，武汉电视台、武汉教育电视台等电视媒体重点报道，人民网、光明网、腾讯网、中国青年网、央广网、荆楚网、长江网、今日头条等全国数十家媒体刊发或转发报道，引发强烈反响和社会热议。
在平凡的岗位彰显不平凡的价值
李霞
我是李霞，来自湖北省武昌理工学院，是一名普通的学生宿舍管理员。今天能有机会在这里和全国高校的同仁们交流学习，我感到十分荣幸。当得知自己获得全国“最美公寓人”称号的那一刻，我流下了激动、幸福的泪水！在从事宿管工作的9年里，我有过彷徨，也流过泪水，但收获最多的是快乐！我热爱宿管员岗位，更热爱我楼栋的学生！今天，我要跟大家分享的主题是：在平凡的岗位彰显不平凡的价值。
甘于奉献，做一个爱岗尽责的人
2009年3月，为了能够照顾家庭，我结束了在汉口的生意，来到武昌理工学院应聘成为一名宿管员。那一年，我31岁，是学校最年轻的宿管员。最初宿管员岗位给我的感觉是：工作琐碎而且待遇低，是大学里最普通、最辛苦的岗位。我的同学、朋友甚至身边同事，都对我的选择不理解，我听到最多的一句话就是：李霞，你这么年轻、又这么能干，干什么不好，为什么要做宿管员呢？说实在的，听到这些话，我也曾犹豫彷徨，对自己究竟能做多久，心里特别没底。但随着我对宿管员工作的逐步了解，随着我和学生的接触越来越多，我对宿管员岗位的感受和认知也不知不觉地发生了变化。每当看到一张张年轻、充满青春活力的笑脸；每当听到学生们充满真诚地喊我一声“霞姐”；每当想到自己楼栋里700多名女孩子的安全和成长，我的心一丝一丝地受到感染，我感受到了宿管员岗位的责任和价值，体会到了宿管员工作的快乐和收获，渐渐地接受并爱上了这个平凡而不能再平凡的岗位。
九年来，我一心扑在工作上。我们学校宿管员实行的是主副班制，一栋楼两名宿管员，要负责楼栋的卫生和日常管理服务。由于我兼任东区片长，每天要巡查东区10栋女生公寓，处理各种事务，因此，工作特别忙。我几乎没有时间照顾家庭，我女儿随我来到学校的时候，只有3岁，后来上幼儿园、小学，参加各种培训，几乎都是她爸爸接送。很多次，女儿问我：“妈妈，你什么时候能陪我看电影啊？”、“妈妈，你什么时候带我去动物园看小动物呀？”每次看到孩子充满期盼的眼神，我都一阵阵心酸，感到亏欠孩子，太多太多……九年来，为了保证假期学生宿舍财产安全，照顾好假期留守的学生，我连续8个春节都是在学生宿舍度过的，远在湖北公安县的父母，一次次问我：“霞，今年回家过年吗？”我的心里充满了愧疚。我不是一个合格的妈妈，也不是一个合格的女儿，但我只要一想到，如果我不亏欠我的女儿、我的父母，就一定会亏欠这几百个孩子，那我怎么能心安？要做好一名宿管员，就必须付出，必须奉献！
真诚待人，做学生的知心朋友
一个微笑会给学生一份鼓励，一句问候会给学生一份温暖。深入学生，加强与学生的沟通与交流，是做好宿管员的前提。在武昌理工学院东四楼栋，学生们都喜欢喊我“霞姐”。
每年九月，新生报到入住宿舍，为了尽快熟悉学生，我会一个个做好信息登记，一有空就翻看新生住宿信息卡；晚上值副班，我就会到新生宿舍走访。我要求自己在最短的时间内，记住每名学生的相貌、专业班级、寝室号以及家庭住址。也正因为如此，在我们学校每年举办的“火眼金睛”--宿管员认人大赛中，我屡获满分。作为宿管员，必须格外关心新生，因为他们刚踏入大学，进入陌生的环境，离开父母的呵护，在生活方面还不完全独立，我会手把手的教他们洗衣服，女孩子每个月都会有那么几天，我会告诉他们注意饮食，有时学生嫌麻烦用冷水洗头，我会把自己的热水送到他们手里，并告诉他们要爱护自己、保护自己。
2000多个日日夜夜的宿管员工作让我明白一个道理：工作需真爱，方获学子心！9年来，我与学校全体教职工一起为学生搭建起一个温暖的大家庭，帮助我们大家庭的每一个孩子度过他们人生的关键时刻，鼓励他们坚定人生梦想。在我们东四楼栋，值班室、学生寝室常常成为宿管员和学生交心谈心的场所，为了真正走进学生内心，我非常注意观察、了解她们的性格和兴趣爱好，不断拓宽与她们谈心的话题，很多学生跟我成了无话不谈的知心朋友，有快乐愿意跟我分享，有悲伤愿意与我倾诉。
我深知要想抓住青年学生的心，必须要积极学习，跟上他们的步伐，会讲他们的语言。为此，我积极向学生学习新媒体的使用，成为学校里第一个建了楼栋QQ群、微信群的宿管员，通过这些平台可以及时发布通知、反馈情况、沟通信息，更好地为学生服务。我的QQ好友中，有380多人是学生、学生家长和辅导员，我经常主动与家长、辅导员聊天，向他们“汇报”学生情况，在我的努力下，我的楼栋形成了宿舍、家长、学校协同育人的合力。
雨润无声，做学生的陪伴者
在我担任宿管员的9年时间里，遇到过许许多多有困难的孩子，有的家庭困难，生活拮据；有的内心敏感，心理脆弱；有的父母离异，缺少陪伴。对于这些孩子，我总是给予更多的关心、照顾和鼓励。
2017年寒假的一个晚上，一名假期留校的学生轩轩，来到值班室对我说：“霞姐，你帮我看看，我的头上特别痒，洗干净了也还是痒。”我立刻让她坐下来，仔细查看她的头发，发现头上居然有虱子。现在的孩子头上居然有虱子！我看了看她，问起她的家人，孩子的眼泪一下就流出来了。我一边安慰她，一边给她头发喷药。原来，轩轩的妈妈已经去世了，爸爸在外打工，家里还有一个妹妹，她利用假期外出打工挣学费，虱子可能是在打工的地方染上的。我听了之后特别的心疼，之后我经常给她提供生活上的帮助，还给她介绍兼职。后来他的爸爸来学校道谢，说特别感谢学校对孩子的特殊照顾，孩子在这里学习生活非常快乐！我一直秉承这样的思想：教师在学业上指导学生，宿管员要在生活上关爱学生，家长相信学校，把孩子送到这里，我们就要对得起他们的信任！
我不仅在生活上给学生提供帮助，也注意关注学生的思想动态。一天晚上，我正在吃饭，突然听到有学生说有人要跳楼，我赶紧给学院领导打电话报告，同时冲上楼去，学生看到我气喘吁吁的跑来，哇的一声哭了：“霞姐，我失恋了，我不想活了！”我抱着学生，如同抱着自己的孩子，轻声安抚她。那天晚上，我和她的辅导员一起陪着她，听她诉说自己的恋爱经过，推心置腹的帮她寻求解决问题的方法，在这个过程中，学生的情绪也慢慢的缓和下来。20岁的孩子在我们看来就像花儿一样，他们有时候非常脆弱，而我虽然不一定会讲人生的大道理，但是陪伴就是对他们最大的安慰！
全息育人，做宿管工作的探索者
虽然我是一名宿管员，但是身处武昌理工学院，深受学校全息育人模式的影响。我深深懂得，宿舍作为学生生活学习的重要场所，也是育人的重要阵地，我相信一个岗位就是一份责任，岗位平凡但是人生价值可以不平凡。
树人先树己。因为每天跟学生在一起，天天跟学生打交道，我平时很注重自己的形象，我要求自己穿戴大方、挂牌上岗、微笑服务，我希望通过自己的一言一行、一举一动来感染学生、影响学生。
2017年，学校为了保障学生的安全，在学生公寓安装电子门禁系统，一人一卡。刚开始实行时，有的学生不规范刷卡，为了培养学生良好的行为习惯，每天晚上22:40左右，我都会将未刷卡的学生在本楼栋QQ群中公布，督促她们按时归寝并按要求刷卡，避免出现晚归甚至不归现象，并联合辅导员对他们进行教育，确保他们按时归寝，保障人生安全。
天气转凉时的一句叮嘱，考研前夜的一句鼓励，感冒时送上一碗姜汤，情感受挫时一个温暖的拥抱……我和武昌理工的宿管员队伍与学生一路同行，努力做到思想上关注，行动上关爱，精神上关心。西9栋宿管员呙升健，是一名退休的局级干部，他对工作认真负责，对学生非常热心，深受学生爱戴，一次正常的楼栋调动竟然有近千名学生集体写信挽留，呙师傅被媒体誉为“全国最牛宿管员”；西3栋宿管员邓善菊，她培养三个孩子考入名牌大学，在工作岗位上视生如子，对学生格外关心，指导帮助，学生受益很多；东2栋宿管员陈利平为扭伤脚的学生敷药、熏蒸；东5栋宿管员胡芳在刮风下雨天经常为学生收衣收被，还有其他很多宿管员的典型事迹，大家用自己的实际行动诠释了全员育人、服务于人。
我始终觉得，能与楼栋的学生相识，成为他们大学时期的宿管员，就是一种缘分。她们是我的孩子，对他们的关爱是我应尽的责任。我非常感谢我的学生们九年来对我的肯定和支持，我更感谢各级组织对我的关心和培养，我的付出得到了各位领导的肯定，2010、2011、2016年，我三次被学校评为优秀宿管员；2012、2014、2017年三次获评湖北省高校学生宿舍管理先进个人；2014年5月被评为校园十大魅力人物??关爱之魅；2015年10月，获武昌理工学院“十佳管理工作者”荣誉称号，并获奖励出国到斯里兰卡旅游一周；2016年7月获评首届湖北省高校“感动公寓”人物；2018年获湖北省“最美公寓人”称号；今天我又获得了全国“最美公寓人”荣誉称号，对此，我非常感激。我只想说：平凡的岗位也能彰显不平凡的人生价值，今后的岁月里，我会继续奋斗在宿管工作岗位，为了家长的信任，为了学生的成长，为了学校这片育人的热土，我将初心不改，砥砺前行！
（本文系作者在李霞先进事迹报告会上的发言）
岗位平凡价值不凡
——湖北省教育厅思政处处长何泽云在李霞先进事迹报告会上的讲话
听了李霞同志和她的团队以及学生的报告，我深受教育，我的脑海里跳出两句话：“天下大事必做于细”、“岗位平凡，价值不凡”。这也印证了我曾经说过的两句话：“你如果把岗位当做职业，就是用今天的工资解决明天的饭碗。如果你把岗位当事业，就是用教育的理想追寻理想的教育。”在此，我要向李霞同志和她的团队致以崇高的敬意。
宿管队伍是我们思想政治工作最基层的、最重要的力量。他们默默无闻奉献在一线，哪里有阳光，哪里就有他们的微笑；哪里有灯火，哪里就有他们的身影。这么多年，我们湖北高校150多万学生能够在大学校园安安静静的学习，这有他们奋斗的汗水。我也感谢武昌理工学院为我们这个宿管团队提供了很好的环境，为他们育人创造了很好的条件。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治工作，他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。为深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话和全国高校思想政治工作会议精神，我省在五级五类大调研的基础上，聚焦发力“五个思政”，即“学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政”，推进高校思政工作改革创新，构建“三全育人”集成体系，打造湖北高校思政工作升级版。
武昌理工学院作为一所民办高校，办学以来一直坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，提升了育人质量，取得了积极成效，凝练了一批工作品牌，涌现出了一批先进典型。武昌理工学院实施“博览群书工程”、设置“博学学分”，在全省高校里面起到了很好的示范作用。教育部在四川大学召开了一个研讨会，主题是“以本为本，四个回归”。“四个回归”是陈宝生部长2016年在华中师范大学提出来的，就是我们大学教育回归常识，回归本来，回归初心，回归梦想。常识就是读书，高校是读书的地方，武昌理工学院很早就把这一点落实到立德树人的过程中，武昌理工学院提出的“全息育人”就是“三全育人”在武昌理工学院的具体落地。今天在这里举办李霞同志先进事迹报告会，正是武昌理工学院落实“三全育人”的具体体现。我作为一个思想政治工作者，作为一个管理者，作为一个服务的同志，希望学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神，进一步激活育人的关键要素，多措并举，点面结合，加大“五个思政”路径探索力度。要切实按照习近平总书记对教师“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”以及“四个引路人”、“四个相统一”的期望和要求，着力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，做到以德立身、以德立学、以德施教，要围绕师生、关心师生、服务师生，引导师生爱国、励志、求真、力行，切实做到有执着的信念、优良的品质、丰富的知识、过硬的本领，成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望！
我们以后在思想政治工作教育过程中，将大力学习、宣传、推广李霞式的思想政治工作的一线工作人员，把我们培养建设者和接班人质量和水平推到一个新的高度。
大力弘扬李霞同志先进事迹积极推进“三全育人”落到实处
——武昌理工学院党委书记涂方剑教授在李霞先进事迹报告会上的讲话
初夏6月，激情洋溢。今天，我们聚集一堂，举行“全国十大最美公寓人—--李霞先进事迹报告会”，就是要全面贯彻党的教育方针，深入践行“三全育人”，让李霞的先进事迹感召学校每一位教职员工，立足岗位教书育人、管理育人、服务育人，立德树人，坚定地培养社会主义建设者和接班人。
在此，我谨代表学校全体师生，向在百忙中莅临报告会的省教育厅思政处何泽云处长、省高校后勤研究会李天雄秘书长，向欣然前来的中央和省市新闻界的各位朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
前面，湖北省高校后勤研究会李天雄秘书长宣读了《关于表彰高校后勤最美公寓人（2018）的决定》；学校纪委书记、校长助理林娟同志宣读了校党委《关于在全校开展向李霞同志学习活动的决定》；“全国十大最美公寓人”李霞同志作了感人的事迹报告；宿管员代表沈玲和学生代表张一凡向大家介绍了李霞的感人事迹。尤其是何泽云处长作的重要讲话令我们倍受鼓舞。
何处长向我们介绍了我省在思想政治教育工作取得的重大成就，为全国高校思政工作提供了湖北经验和湖北样本，这是湖北高等教育的骄傲。
何处长在讲话中肯定了我校在贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实习总书记重要讲话精神、全面落实立德树人，全面推进素质教育等方面形成了自己的特色，积累了一些经验，取得了一定的成绩。这是对我校全体师生莫大的鼓舞和鞭策。
何处长希望我校在培养担当民族复兴大任的时代新人再立新功！这是今后一个时期内我校开展思想政治教育工作和意识形态工作的重要遵循，我们一定不辱使命。
立德树人有道，春风化雨无声！“全国十大最美公寓人”李霞的故事，让人感动，她在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。李霞同志是我校积极推进“三全育人”的典型代表，是学校全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神的典型代表。
学校党委决定在全校开展向李霞同志学习活动，就是要将她爱岗敬业、甘于奉献的价值追求，爱生如子、服务学生的职业情操，为人师表、立德树人的高尚师德，勇于探索、追求卓越的工作品质在全校发扬光大，激励全校教职工立足本职岗位，争先创优，弘扬正能量。
报告会结束后，学校还要采取多种形式，进一步深入挖掘，广泛宣传、积极弘扬李霞同志先进事迹。为此，我提出几点意见：第一，要进一步挖掘和总结李霞先进事迹。第二，要在全校师生员工中开展李霞先进事迹宣讲活动，加大在校内各大宣传平台的宣传力度，把学习宣传活动推向高潮。第三，要坚持把立德树人作为我们一切工作的出发点和落脚点，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，积极推进”三全育人”,努力培养社会主义建设者和接班人。第四，要在全校教职员工中挖掘、培育更多李霞式的教书育人、管理育人、服务育人的典型。第五，全体教职工要把开展向李霞同志学习活动与深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神结合起来，与推动本单位工作创新发展结合起来，实现学校新一轮超常规、跨越式发展。
争做李霞式的新时代宿管员
——宿管员代表沈玲在李霞先进事迹报告会上的发言
我是学生公寓东二栋宿管员沈玲，作为学校宿管员代表在这里发言，感到非常荣幸！我发言的题目是：争做李霞式的新时代宿管员。
我是2016年来校应聘成为一名宿管员的，同年底我跟东四栋的李霞同志成为搭档，担任东区片长。我们一起巡查，一起检查楼栋卫生、消防安全，一起处理楼栋各种问题，工作中我们是配合默契的同事，生活中我们是无话不谈的朋友。在获知李霞被评为全国高校十大“最美公寓人”的那一刻，我们全体宿管员深受鼓舞、倍感光荣！李霞同志在宿管员这一普通、平凡的岗位上，给我们诠释了宿管员岗位新的意义，给我们大家树立了榜样！
通过两年来和李霞的接触了解，我认为她获评“最美公寓人”当之无愧。生活中的李霞，乐观开朗、待人热情大方；工作中的李霞，兢兢业业、乐于奉献。每当看到她跟同事分享工作经验和生活乐趣，看到她把涉及学生的每一件事都认真对待、精益求精，看到她把微笑留给每一位学生、而学生都亲切地喊她“霞姐”时，我都深深的感受到：李霞同志是真心地爱着她的岗位，爱着她的学生！李霞就是我学习的典范！
李霞同志的先进事迹，改变了我的职业观念。以前我觉得宿管员工作是学校最底层的工作，做不出大的成绩，而李霞的事迹触动了我的内心、改变了我的观念，她让我认识到宿舍管理工作是学校安全稳定的重要组成部分，是实现立德树人和践行社会主义核心价值观的重要阵地，我的岗位虽然平凡，但是依然可以为学校发展、学生成长做出自己的贡献。
李霞同志的先进事迹，改变了我的工作方式。以前我觉得宿管员工作就是值班、打扫卫生，而现在我明白了宿舍管理无小事，宿舍是关爱学生、服务学生的重要平台，万千家长把他们的孩子送到我们身边，也将一份信任和依赖赋予给了我们，让孩子们在学校学得舒心、住得安心，让家长放心，是我们宿管员义不容辞的责任。
李霞同志的先进事迹，改变了我的思维模式。以前我觉得自己年近四十，不需要再去改变什么，得过且过，而李霞让我知道了要想更好的服务学生，要想走进学生的心里，要想改变自己的人生轨迹，我必须改变固步自封的心态，自我充电、不断学习。现在的我会经常到学校图书馆借阅心理学、管理学、教育学的书籍，也会向学生学习新媒体的使用方法，我发现我已经不是年华已逝的宿管大妈，而是学校全员育人队伍的重要力量。
我要向李霞同志学习，一是学习她踏实肯干、甘于奉献的敬业精神。以后的工作中我会踏踏实实、兢兢业业，用博大而无私的母爱温暖来自祖国各地的莘莘学子，立志于把学生公寓营造成学生温馨的家园；二是学习她爱生如子、服务学生的职业情操。我会向李霞同志一样，一如既往地关心学生生活、关注学生思想动态，做学生信任依赖的亲人，用我的实际行动诠释全息育人的丰富内涵；三是学习她春风化雨、润物无声的工作艺术。我会用真心、耐心、细心关爱楼栋学生，想学生所想、急学生所急，立足平凡岗位，服务学生成长；四是学习她强练内功、勇于探索的工作精神。我会进一步规范学生宿舍服务形象、提高宿舍服务质量、拓宽宿舍服务内涵，进一步提升宿管员在全校师生和学生家长心目中的良好形象，以如火的热情、高度的责任心，主动积极地为学生服务，与素质导师和学生家长一起成为涵养学生素质的主要力量。
李霞同志这次获得“全国最美公寓人”的荣誉称号是她的光荣，更是我们全体宿管员的光荣。李霞等优秀宿管员的涌现正是我校积极推进思想政治教育的结果，是我校“全息育人”模式结出的丰硕成果，我们将以她为榜样，热爱学生、关照学生，做一名有责任心、有亲和力的宿管员；我们将以她为榜样，立足于本职工作，不断学习、勇于担当，做一名有善于学习、积极创新的宿管员；我们将以她为榜样，不忘初心、坚守信仰，做一名有职业操守、有理想信念的宿管员！
阳光般温暖的宿管“妈妈”
——学生代表张一凡在李霞先进事迹报告会上的发言
我是来自于汉语言文学1602班的张一凡，很荣幸今天能够作为学生代表在这里发言。
不知道大家对于“服务”这两个字有什么样的看法，可能每个人有不同的理解，有的人认为服务是一种低层次的工作，也有人把服务当作一种无尚的荣耀。被评为全国十大“最美公寓人”的我校宿舍管理员李霞就是把服务当作无尚荣耀的代表，对于一个宿管员而言，这是一份莫大的荣耀，对于一个服务人员而言，这也是对她们最大的认可和支持。
在我们很多人固有的观念里面，宿管员应该是一个不苟言笑的“大爷大妈”，在我上大学之前，我在对大学的期待里也想象过未来我的宿管员是什么样子，而李霞阿姨则是我心目中最理想的宿管员。大一刚开始的时候，当父母带着我装着满满一车的行李来到宿舍楼下时，是我第一次见到“霞姐”，当时的我对她并没有太深的印象，只知道她是宿管员，负责我们的宿舍管理。上大学是我第一次离家这么远生活，在此之前我并没有住校的经验，难免会在生活上有不适应的地方，集体生活的新鲜感过后，我和大多数刚入学的新生一样，开始想家，想爸妈，一股委屈感涌上心头。也就是那时候，在我们最需要关心时，霞姐出现了，她走进我们的宿舍，问我们来大学的这一个月过得怎么样，室友之间关系处理得如何，有没有需要帮助的地方。一句又一句温暖而又朴实的话落在了我们的心头，她就像我们的父母一样关心我们，给予我们温暖，并提醒我们夏天不要贪凉，空调不要调得太高，要学会自己照顾好自己，做一个独立的人。有了霞姐的这番话，我们突然觉得宿舍就是我们的“家”，一个要生活四年的“家”。
每天，当我们出入宿舍楼时，霞姐都会笑着跟我们问好，一句“是去吃早饭吗？”或是“今天要下雨，记得带伞啊！”，她每一句的问候，都让我们感受到了无限的温暖，霞姐就像一缕阳光照耀在我们身上，温暖着我们每个人的心。有时候我们跟霞姐打招呼的时候会故意问她记不记得我们叫什么，在哪个寝室？霞姐都能脱口而出，可知道，一栋楼住着700多名学生呢。这是她对我们爱的方式，也是她对工作的认真负责。渐渐地，我们已经完全适应了大学生活，也会定期去找霞姐谈心，记得有一次我和同宿舍的同学发生了一些矛盾，我跑出宿舍，正当我无处可去在宿舍大厅徘徊的时候，霞姐叫住了我，把我拉到她身边坐下，那一刻我就像看到了妈妈一样，委屈的大哭起来，边哭边讲宿舍的情况，霞姐就那样微笑的听着，讲完之后我发现自己心情好多了。长时间的相处，霞姐早就从当初那个没有多大印象的“宿管员”变成了知心好友，我多么幸运，在大学里遇见了霞姐，给予了我如家般的温暖和关爱。“霞姐”的工作看起来都是一些小事，但长期坚持将所有的小事做好不是容易的事，这些小事背后透露出的是她对工作精益求精、一丝不苟的精神，是她对学生的关心关爱和默默奉献，是她精力的巨大付出和对自己家庭的亏欠。正是这种精神和付出融化了我们的心，使我们和她走的更近，使我们不知不觉中养成了良好的生活习惯。
“霞姐”的故事是我校坚持以学生为本，实施“全息育人”教育模式的一个缩影，在这种环境下，我们的综合素质不断得到提高。学校的各类文化活动给我们潜移默化的影响，带领我们不断向前进步！在校训精神“追求卓越、走向成功”的氛围下，莘莘学子们志向远大，奋力拼搏，出现一大批先进典型，“校园作家”、“校园发明家”、“创新之星”、“创业之星”等大量涌现，这些人就在我们身边，就是我们的同学或者学姐学长。我曾问过我们专业获得校长奖的王婷学姐，为什么能获得那么多的奖项，拥有现在的成绩，她笑着说既然学校给我们提供了这么好的学习环境和条件，有那么多默默付出的人关注着我们，我们有什么理由不去努力呢？是啊，在我们心里，我们为能够在武昌理工学院学习而感到荣幸，也因学校给我们提供的良好的学习环境而有了更强的学习动力和更高的人生目标。
在我们学校，还有很多像霞姐这样爱岗敬业、认真负责的教职工，她们用自己的努力为学生无私奉献着，陪伴着一届又一届武昌理工学子，正是因为有她们的付出，我们的学习才有了充分的保障，我们的大学生活才变得更加美好。他们的优秀品质润物无声地滋润着我们，内化为我们的素质，成为我们的宝贵财富，使我们受益一生。
入芝兰之室，久而不闻其香，在武昌理工学院的这个大的环境之下，相信我们每个人都能严于律己，追求卓越，我也相信，今天我们以武昌理工学院为荣，明天，武昌理工学院将以我们为傲！
